DANÇAS CIRCULARES SAGRADAS: POTENCIALIDADES INTERCULTURAIS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES

Esta pesquisa focaliza as Danças Circulares Sagradas como objeto de estudo enquanto Movimento que gera experiência humana. A linguagem da dança, que é um saber simbólico, expresso nos gestos, na música e nos arquétipos das culturas, traz uma nova consciência corporal, produz sentidos para a educação do corpo que se constitui na relação com o Outro. O estudo tem o objetivo de compreender a potencialidade das Danças Circulares Sagradas para a formação de educadores na perspectiva da Educação Intercultural, tendo o corpo como lócus de aprendizagem e análise. A interculturalidade adota uma postura pragmática das relações, estuda a comunicação entre diferentes culturas e pessoas, para entender como essas criam sentidos, gestos, ações, palavras para outras formas sutis de comunicação e como usam isso para conviver. Compreendemos a interculturalidade e a centralidade do corpo na educação da pessoa, sobretudo para uma educação voltada ao reconhecimento de si na relação com o Outro.

Publicado em 07/03/2017

Solange Mara Moreschi Silva